CUENTOS DE NIÑOS PARA NIÑOS

Ese es el título de un libro de cuentos que los alumnos del 2º Año Básico "B", junto a su profesora jefe Srta. Alejandra Lagos regalaron a la Biblioteca.

"Cuentos de niños para niños" nace como un Proyecto durante la última unidad de aprendizaje de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, que consiste en desarrollar la creatividad de los alumnos, potenciar la lectura y creación de textos.

"Cuentos de niños para niños" contiene ocho creaciones inéditas ilustradas, elaboradas por los alumnos en forma grupal.

"Cuentos de niños para niños" está desde ya disponible en Biblioteca para disfrutar de su lectura.

"SOY LECTOR"

Así se denominó la ceremonia destinada a los primeros años básicos donde se les entregó su "Credencial de Biblioteca", declarándolos oficialmente "Lectores".

Luego de un trabajo de dos años, se dio por finalizado el proyecto "Leyendo en Familia" que fue iniciado cuando los alumnos cursaban Kinder. Durante este tiempo los alumnos leyeron entre 40 a 70 libros junto a sus familias.

La ceremonia fue el día jueves 11 a las 12:00 horas, la biblioteca fue especialmente estructurada para recibir a los niños y sus familias. Comenzamos haciendo un resumen del trabajo realizado y celebramos con la lectura de un cuento en Kamishibai. Luego fueron entregadas las Credenciales de Biblioteca, que les permitirán acceder a los recursos bibliográficos en forma autónoma.

Para finalizar y producto de un trabajo anterior con los niños, cada uno de ellos le regaló a su familia, un libro troquelado con cuentos de navidad confeccionado por ellos mismos. La recepción de los apoderados estuvo cargada de emotividad. La idea es que estos cuentos sean leídos en familia en nochebuena esperando el nacimiento del Niño Jesús.

Se invitó a las familias a encontrarnos el próximo año con nuevos proyectos de fomento lector para sus hijos.

CUENTOS DE NAVIDAD TROQUELADOS

La semana pasada trabajamos con los primeros y segundos básicos en la confección de "Libros troquelados".

Al igual que con los quintos y sextos utilizamos tarjetas de navidad y cartón reciclados, cartulinas y motivos navideños.






Los libros de cuentos quedaron muy bonitos, los niños muy satisfechos con su trabajo. Éstos serán entregados como un regalo a las familias para ser leídos en Noche Buena esperando el nacimiento del Niño Jesús.

GANADORES MARCAPÁGINAS 2009

Hoy 23 de Noviembre se realizó la premiación del "II Concurso de Marcapáginas: Marca tu Lectura", organizada por el CRA en el marco de la celebración del Mes Internacional de la Biblioteca Escolar, celebrabrado en el mes de octubre.

Esta actividad fue en el Buenos Días y nuestro Padre Director José López Verdugo fue quien entregó los premios.


Aperecen en las fotografías los ganadores de la "Categoría Básica": José Francisco Núñez de 1ºBásico "A" y Benito Barros González de 5º Básico "A".

Los ganadores de la "Categoría Media" fueron: Diego Arias Zavando (3ºE), Felipe Avila Balladares (3ªD) y Juan Pablo Pinto Arancibia (2ºC). Las menciones honrosas recayeron en: Joaquín Arias Basualto (1ºA), Daniel Aballay Rojas (2ºA) y Andrés Navarro Hernández (3ºC).

Mis más sinceros agradecimientos para los auspiciadores. Centro de Formación Técnica Salesiano, quien aportó el 1º Lugar (Un pendrive); Departamento de ACLES del Colegio, aportó 2º Lugar (Juegos) y la Dirección del Colegio 3º Lugar y Menciones Honrosas (Piochas y Regalos sorpresa).

LIBROS POP UP O TROQUELADOS: NAVIDAD

Para cerrar las actividades del año 2009 con el CRA, los quintos y sextos años básicos, acompañados por la profesora Alicia Quiroz, nos visitaron para fabricar "Libros Troquelados" o en inglés "Pop Up books".

El tema que elegimos fue la navidad, así entonces trabajamos cinco cuentos distintos: La leyenda del árbol de Navidad, El nacimiento de Jesús, Los Reyes Magos, Rodolfo: El reno y la Historia del Viejo Pascuero.

Los materiales que utilizamos fueron: cartón reciclado (cajas de todo tipo) para las tapas, tarjetas de navidad recicladas (esas que guardamos por años de navidades pasadas), papel de regalo (también reciclado), cartulina, pegamento, tijeras, elementos para adornar y mucha creatividad y cariño, ya que este libro será un regalo para las familias.

Les dejo una muestra de un alumno de sexto año.








Una vez terminados los libros, compartimos las lecturas de los cinco cuentos. Todos los alumnos que leyeron lo hicieron en forma voluntaria y por turnos.







Trabajo arduo, pero entretenido.

BUENAS PRÁCTICA PEDAGÓGICAS Y COLABORACIÓN PARA EL CRA

Aprender jugando y creando, ese fue el objetivo de la profesora Valeria Sepúlveda al plantearle a sus alumnos de primeros y segundos medios en el subsector de Historia y Ciencias Sociales el Proyecto: "Juegos de Salón".



La idea de este proyecto consiste en crear juegos de salón con los contenidos de la unidad de aprendizaje, en este caso, Educación Cívica: Sistemas Normativos, Poder Judicial, Derechos de los Pueblos, Derecho Internacional, Poder Legislativo, Sufragio-Nacionalidad y Ciudadanía, Constitución de 1980, etc. (para primeros medios) e Independencia de Chile (para los segundos medios).



El trabajo fue grupal de cuatro a cinco alumnos y tuvieron un mes para confeccionarlo. Lo que se muestra a continuación es uno de los juegos de segundo medio.




La evaluación se hizo en la Biblioteca donde cada grupo puso en práctica el juego y los aspectos considerados fueron: El trabajo en equipo, Contenido, Originalidad, Limpieza y Estructura. Ahora, lo significativo para la Biblioteca, es que todos estos juegos pasarán a incrementar nuestro acervo.

LIBRO ESTRELLA

En el "Taller de Libro Arte" trabajamos con los séptimos años básicos el "Libro Estrella", en el sector de Lenguaje y Comunicación y la unidad de aprendizaje de Lírica, con la profesora Verónica Caballero, quien sacó el máximo provecho a la actividad aplicando una Guía de Aprendizaje al contenido del Libro.



Al igual que los libros anteriores los materiales que usamos fueron: Papel entretenido, cartón reciclado, cinta o cordón, tijera, pegamento y elementos para adornar.

VISITA INTERNACIONAL

Se encuentra en Chile la Bibliotecaria e Investigadora Sarah McNicol, University of England, UK. Ella ha trabajado en la UCE desde el año 2000 y durante ese tiempo ha sido investigadora principal en numerosos trabajos de investigación y evaluación de proyectos. En junio de 2005, realizó la evaluación del funcionamiento de bibliotecas escolares CRA en Chile. http://www.bibliotecas-cra.cl/docs/recursos/Mision_Evaluacion_CRA.pdf

Sarah llegó al colegio con puntualidad inglesa y para franquear la barrera del idioma tres alumnos del Taller de Inglés hicieron la veces de traductores e intérpretes (Daniel Salas 8ºB, Javier Cáceres 2ºE y Nataniel Meza de 4ºF).

El objetivo de su visita es realizar un estudio del funcionamiento y las actividades que se realizan en las Bibliotecas CRA en Chile.

Luego de contarle de los servicios, espacios, proyectos, concursos y actividades generadas desde el CRA, visitamos un primero básico a cargo de la Profesora Daniela Silva, donde se dio la oportunidad de interactuar con los alumnos y la profesora respecto de la incidencia del proyecto "Leyendo en Familia".

Fue un gusto ser elegidos para recibir a Sarah, esperamos contribuir en su investigación. Me parece importante destacar además lo significativa de la visita para nuestros alumnos traductores, ya que tuvieron la oportunidad única de practicar en un escenario real.

EXPOSICIÓN LIBRO ARTE

El miércoles recién pasado, hicimos la exposición de "Libros Arte" realizados por los alumnos de 3º a 6º Básico. La idea era mostrar el trabajo al profesorado antes de entrar al consejo semanal.

Estuve muy bien acompañada de tres alumnos de 5º año B (Felipe Calbiague, Nicolás Herrera y Eduardo Vivanco), quienes explicaron a los docentes en qué consistió el trabajo, materiales utilizados (papel entretenido, cartulina, cartón reciclado, tijeras, pegamento) , nombre de los libros (Cubo, Origami y Acordeón) y objetivos propuestos.

La exposición llamó poderosamente la atención por lo novedoso y hermosos que resultaron los libros, incluso los docentes de enseñanza media se mostraron interesados en planificar una actividad en conjunto con el CRA para confeccionar "Libros Arte" en sus asignaturas.

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Vistas del Libro Acordeón

MÁS LIBRO ARTE

Desde el mes de septiembre hemos estado trabajando desde 3º a 7º básico el "Libro Arte".
Los libros realizados por los terceros y cuartos básicos ya se los he mostrado.

Los quintos básicos trabajaron el "Libro Cubo" con el subsector de Lenguaje y el contenido fue "Reglas Ortográficas", con la Profesora Alicia Quiroz.



Loa sextos básicos trabajaron el "Libro Acordeón", también con la Profesora Alicia Quiroz en el sector de Lenguaje.




El ACLE de Inglés (Actividades de Libre Elección) de los cuartos años básicos también quisieron trabajar con el "Libro Arte", trabajaron el "Libro Acordeón" y el contenido fue "English Vocabulary" con la profesora María Isabel Osses.

II CONCURSO DE MARCAPÁGINAS

"MARCA TU LECTURA" se denomina el II Concurso de Marcapáginas organizado por tu Biblioteca.

Este concurso se enmarca dentro de la celebración del "Mes Internacional de la Biblioteca Escolar", durante el mes de octubre. La idea es resaltar el maravilloso mundo de la lectura y la Biblioteca Escolar.

La convocatoria está abierta a todo el alumnado y la recepción de las obras será desde el 5 y hasta el 20 de octubre. La premiación se realizará el día 23, en sus dos categorías con premios a los tres primeros lugares más tres menciones honrosas.

Las Bases del Concurso e informaciones están disponibles en el CRA.

LIBRO ARTE 4º BÁSICO

Seguimos trabajando con "Libro Arte", ahora fue el turno de los cuartos básicos. Ellos confeccionaron un "Libro Origami", el contenido fue de Chistes o Adivinanzas. El profesor que nos acompañó fue Don Eduardo Meléndez del subsector de Tecnología.

Para confeccionarlos utilizamos papel entretenido, cartón reciclado (cajas) y cinta para amarrar.

El entusiasmo y el trabajo nos siguió acompañando, aquí les dejo el resultado:

TALLER LIBRO ARTE: TERCEROS BÁSICOS

Los profesores acogieron muy bien la propuesta de trabajar en la creación de "Libro Arte". Los primeros en visitar el CRA, fueron los alumnos de terceros básicos con la profesora Jacqueline Rubiño, quienes llegaron con sus materiales (papel entretenido, cartón reciclado, tijeras, pegamento, cinta y elementos para adornar) y dispuestos a trabajar.

Confeccionamos el Libro Cubo y el contenido fue del sector de Lenguaje y Comunicación "Clasificación de palabras según el acento".

La jornada fue entretenida y significativa. Para nuestros alumnos fue un desafío, ya que pensaron que no lograrían confeccionar este lindo libro, pero tuvieron la capacidad y destreza de seguir instrucciones y poder armarlo. Véanlo ustedes mismos.

REGALO LECTOR PARA LOS APODERADOS DE PRIMEROS BÁSICOS

Durante la última reunión de apoderados, se hizo una visita a los padres y madres de los primeros básicos. El objetivo fue agradecer el apoyo y trabajo realizado en el proyecto "Leyendo en Familia" y motivarlos para seguir trabajando en el proceso enseñanza aprendizaje de sus hijos apoyando los futuros proyectos gestionados desde la Biblioteca. La recepción y el apoyo a las propuestas fue excelente.

Junto con las propuestas se les hizo, al igual que los alumnos, "un regalo lector". Para la oportunidad se seleccionó "Tiempos de sol, horas de luna" de Violeta Diéguez.

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EN EL CRA

Los alumnos de los 8º años básicos se tomaron el CRA para exponer las maquetas que realizaron en la asignatura de "Comprensión de la Sociedad" a cargo de la Profesora Valeria Sepúlveda.


Llegaron muy temprano con representaciones de: Los Campos de Concentración, Desembarco en Normandía, La Bomba Atómica, la Batalla de Blagstone, Guerra de Trincheras y Pearl Harbor.


La exposición fue visitada por los cursos de la sección básica. Los alumnos de octavo, junto a su profesora, explicaron a los interesados visitantes lo que representaban sus trabajos.


Agradecemos el aporte, realmente fue una mañana entretenida y provechosa para los más peques del colegio.

TALLER DE FOMENTO LECTOR PARA PADRES

El miércoles 26 fuí invitada por el Liceo Juana Ross de Edwards a impartir un "Taller de Fomento Lector para Padres", enmarcado en el proyecto que acaban de iniciar "Maletín Literario: Sembrando Lectores". Proyecto que han replicado a partir del nuestro "Leyendo en Familia", que iniciamos en el año 2008.

Este proyecto consiste en que los alumnos de los Kinder 1, 2 y 3 llevarán todos los viernes a su casa un cuento para leer en familia.

Fueron alrededor de 60 apoderados los que asistieron ese día. El objetivo del taller fue capacitar a los padres como animadores de la lectura de sus hijos y, según palabras de Marianela Orrego, Coordinadora del CRA "la impresión en general fue muy positiva tanto de apoderados a través de encuesta y también de las educadoras".

BIBLIOTECAS DE AULA Y REGALO LECTOR PARA CUARTOS BÁSICOS

Como una forma de incentivar el hábito de la lectura, la Biblioteca ha entregado a los cuartos años básicos cincuenta libros (cuentos y novelas) en calidad de préstamo permanente en la sala de clases. La idea es que tengan lecturas a la mano para cuando se den espacios de recreación dentro del horario escolar (al iniciar la jornada, después de terminar una prueba o trabajo, etc.). Próximamente estaremos entregando más bibliotecas a otros niveles.

Para motivarlos les hice una visita y, junto con contarles de qué se trataba esta "Biblioteca de Aula" les hice un "Regalo Lector", esta vez les leí "Corazón de Mandarín" de la escritora chilena María Isabel Beltrán.

La recepción fue excelente e inmediatamente comenzaron a seleccionar el libro que los acompañará en sus ratos libres.

MÁS MALETINES TEMÁTICOS

Debido a la excelente recepción del "Maletín Temático", tanto de los alumnos de segundo básico como de sus familias, es que se han incorporado cuatro más para este semestre. Sus temas son: Animales, Plantas, Inventos y Cuerpo Humano.

Así entonces, cada semana cuatro alumnos de cada segundo básico (ocho en total) llevarán a sus casas este material para compartir, disfrutar y aprender con sus familias.

Cuando no hay concenso en la elección, se deja a la suerte, sometiéndose al conocido y tradicional "cachipún".

De todas formas, todos se van felices con un Maletín a casa.

CONOCIMOS A ROBERTO AMPUERO

Ayer 1 de Julio fuimos invitados por el Colegio Seminario San Rafael y Grupo Editorial Norma a la Conferencia y relanzamiento del libro "La guerra de los duraznos" del escritor, columnista y profesor universitario chileno Roberto Ampuero.


Asistimos al evento una delegación compuesta por quince alumnos de enseñanza media, la bibliotecóloga y la profesora de lenguaje Sra. Verónica Caballero. El encuentro estuvo cargado de la simpatía y charla amena del escritor.

Para nuestros alumnos ha sido una oportunidad única de interacción con un escritor chileno de tanto renombre. Debemos mencionar, que para los adultos ha sido emocionante compartir esta experiencia. Aprovechamos la oportunidad, claro está, que nos autografiara libros.


En nuestro colegio, los alumnos que asistieron, replicarán sus experiencias y apreciaciones en sus respectivos cursos. Lo mismo haremos los adultos con nuestros pares.

Quisiéramos además este medio para agradecer al Colegio Seminario San Rafael tan gentil invitación.

EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS EXITOSAS

Estimada Comunidad Salesiana, quiero compartir con todos ustedes las actividades que han emanado desde nuestra Biblioteca y que han sido presentadas como experiencias exitosas a docentes encargados de Bibliotecas Escolares de toda la región de Valparaíso.

El sábado 20 de Junio se realizó en el Liceo Juana Ross de Edwards el "II Encuentro Regional de Coordinadores y Encargados CRA de la Quinta Región 2009". En esa oportunidad expuse los proyectos que hemos estado trabajando desde los kinder a segundos básicos: "Maletín Lector" y "Maletín Temático".

La idea de esta presentación es compartir actividades que pueden ser replicables en otros colegios. Como pueden ver en las imágenes, estas experiencias despertaron gran interés en los asistentes, quienes revisaron el material, hicieron consultas y comprobaron la factibilidad de implementarlos en sus CRAs.









También dicté uno de los Talleres: Creación de Blogs, a dos grupos (cuarenta personas aproximadamente).

Espero haber contribuido con un granito de arena para mejorar nuestras prácticas diarias en beneficio de nuestros alumnos.

INVITACIÓN AL SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE COORDINADORES/ENCARGADOS CRA QUINTA REGIÓN 2009

Les recuerdo a todos los Coordinadores y Encargados Cra de la Quinta Región que nos reuniremos este sábado 20 de Junio, de 8:00 a 17:00 horas en las dependencias del Liceo Juana Ross de Edwards, Av. Argentina Nº 871, Valparaíso en el "II Encuentro Regional".

Con esta jornada queremos continuar estrechando nuestras redes de apoyo y de trabajo entre CRA’s, compartir experiencias y enriquecer nuestras prácticas diarias.

Este año la jornada cuenta con el auspicio de la Secretaría Ministerial de Educación y con el apoyo del Equipo CRA de Santiago, expondrá nuestra Coordinadora Nacional Sra. Constanza Mekis.

Los talleres que se impartirán son:
TALLER Nº 1: PROCESAMIENTO TECNICO DE LA COLECCIÓN (Dibam)

TALLER Nº 2: LIBRO ALBUM (Juana Ross de Edwards)

TALLER Nº 3: CREACION DE BLOGS (Colegio Salesiano)

TALLER Nº 4: LIBRO ARTE (Juana Ross de Edwards)

Para inscribirse en el correo: craliceojuanaross@gmail.com o vía telefónica al 32-2257245 (Secretaría Liceo Juana Ross de 9:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 hrs.)

Cómo leerle a los más pequeños

Les dejo algunos consejos prácticos a los apoderados de Kinder y primeros básicos para las lecturas en familia de fin de semana.

• Apaguen el televisor o la radio, para no distraerse.

• Hagan participar a todos los miembros de la familia.

• Que el momento de la lectura sea un momento especial, divertido y no una obligación.

• Como sus hijos todavía no saben leer, pueden mirar con ellos las imágenes del libro mientras usted le lee.

• Incentívelos a qué hagan preguntas y explíquele las palabras que no entiende.

• Use una entonación apropiada, haga voces y gestos según el tipo de texto que sea (poesía, descripción, diálogo, etc.) o al tipo de personaje.

• Después de la lectura, comenten lo que han leído: personajes, situaciones, etc., y relaciónenlos con las propias vivencias del niño o cuéntele sus propias experiencias.

• Finalmente si la primera vez no hay muchos resultados no se desanimen y vuelvan a intentarlo otro día. Recuerden que los niños también tienen sus propios gustos.

ALUMNOS DE KINDER "A": PROYECTO "LEYENDO EN FAMILIA"

DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL EN CHILE

El Día del Patrimonio Cultural, en Chile, es una actividad anual, instaurada en 1999, que tiene por finalidad permitir al público en general conocer y disfrutar del patrimoniocultural nacional.

Dicho día, a lo largo del país, sitios y edificios públicos, tales como museos, bibliotecas y dependencias de instituciones estatales, y de entidades privadas que se adhieren voluntariamente a la celebración, abren sus puertas en forma gratuita para permitir su visita y recorrido.


Valparaíso: Patrimonio de la Humanidadad.
El 2 de julio del 2003 fue un día histórico para Valparaíso, pues luego de cerca de siete años de trabajos, propuestas, evaluaciones y reformulaciones de la postulación de la ciudad de Valparaíso para ser considerada Patrimonio Mundial, la UNESCO en su XXVI Conferencia de París y junto a los 21 integrantes del Comité Ejecutivo apoyaron la nominación en forma unánime


De esta manera, Valparaíso se convirtió en el tercer lugar de nuestro país que es catalogado como una riqueza de gran significado para toda la humanidad, junto a Isla de Pascua y las iglesias de Chiloé.


Ahora bien, siendo Valparaíso ciudad Patrimonial y teniendo tantos edificios patrimoniales, los invito a visitarlos en familia este Domingo 31, la entrada será gratuita.


Algunos ejemplos: La Tornamesa Barón, Los Almacenes fiscales del Puerto, Los Antiguos Trolebuses, Los ascensores, El Mercado Cardonal, La ex-Fábrica Hucke, La Biblioteca Severín, El edificio de la antigua intendencia, La Casa Central de la Universidad Católica, El Palacio Baburizza, "La Sebastiana" Casa-Museo de Pablo Neruda, El Edificio Turri, La Iglesia de San Francisco del Cerro Barón, La Iglesia La Matriz y muchos más.

“Storytelling: Taller de Animación Lectora”

No es ajeno a ninguno de nosotros, como educadores que somos, la importancia de incentivar el hábito lector en nuestros niños y niñas, ya que a través de la lectura accederá a nuevos aprendizajes. Pero queremos además, que nuestros niños y niñas se encanten con los libros y la lectura, que no sea para ellos un tedio leer, sino más bien un placer.

Con este deseo y en el marco de la creación de redes regionales de las Bibliotecas CRA V Región, se realizó el viernes recién pasado el "Taller de Animación Lectora: Storytelleing" para capacitar de los Coordinadores y Encargados Cra de la región de Valparaíso como "Animadores de la Lectura", ya que somos un agente de vital importancia en esta cruzada.

La convocatoria reunió alredodor de setenta asistentes provenientes de las comunas de Los Andes, San Felipe, Villa Alemana, Olmué, Quillota, Quintero, Putaendo, Cartagena, Quilpue, Viña del Mar y Valparaíso.

Desde diciembre del año pasado, nuestra biblioteca gestionó la realización de este taller con un equipo proveniente desde Santiago coordinado por el Comité de Bibliotecas del Instituto Chileno Norteamericano. Las expositoras fueron: Ana María Villate, Ana María Prat, Ximena Feliu, Adriana Sáez y Constanza Mekis, todas ellas Bibliotecarias con una importante trayectoria profesional.

Realzaron esta actividad nuestro Padre Director, José López Verdugo, quien dió la Bienvenida a Nuestra Casa grande; Don Fernando Pérez Barrera, SEREMI de la Quinta Región, quien dirigió unas palabras a los asistentes; Don José Miguel Rodríguez Gutiérrez, Jefe del Departamento de Educación de la Secretaría Ministerial, Doña Edith Castellano Berríos, Coordinadora de Región Lectora Valparaíso y Doña María Eugenia Celedón, también de Secretaría Ministerial.

Inició el taller Ximena Feliú, quien nos entregó la animación del cuento "Cocoronó kikirisí", que es la historia del cortejo del gallo a la gallina.

¿A quién le gusta leer la introducción de un libro de Arte, más que mirar sus obras? Pues Ximena Feliú hizo su clase magistral: nos animó a que las introducciones también pueden ser entretenidas, cuando se saben leer.

Ana María Prat nos encantó con el cuento " La bruja Berta en Invierno". Ella se disfrazó de bruja y de fondo se escuchaban los ruidos, sonidos y música, interpretados por Diego y Alejandro, jóvenes músicos.

Algo impactante fue la entrevista de un periodista (Ana María Prats) a uno de los capitanes del Titanic(Ximena Feliú), él que no dejó subir a otros pasajeros, quedándole espacio en la lancha.

Constanza Mekis nos instruyó acerca de las pautas para una buena letura oral y el Kamishibai y sus técnicas.

Finalizamos con trabajo en grupo y una evaluación plenaria. Y, como es mi costumbre, fotografías de la actividad.

En el siguiente video Ximena Feliú leyéndonos un cuento.

"TALLER DE FOMENTO LECTOR"

Les tengo una excelente noticia a los Coordinadores y Encargados de Bibliotecas Escolares Cra de la Región de Valparaíso.

En el marco de la creación de redes regionales de las Bibliotecas CRA V Región, tengo el agrado de invitarlos a un "Taller de Animación Lectora" gratuito dirigido a los Encargados y Coordinadores Cra de la Región de Valparaíso, a realizarse el Viernes 15 de Mayo de 14:30 a 18:00 hrs. en el Salón de Actos del Colegio Salesiano de Valparaíso.

Este taller lo dicta un equipo proveniente de Santiago donde participa como expositora la Sra. Constanza Mekis, entre otros profesionales de renombre.

La semana pasada se cursaron las invitaciones a todos los coordinadores y encargados Cra que asistieron al "1º Encuentro Regional" en el Liceo Juana Ross de Edwards, ya que disponíamos de sus correos electrónicos, aunque muchos de ellos rebotaron tenemos una amplia convocatoria con una inscripción de más de medio centenar de personas. Aún así, quedan algunas vacantes disponibles y he querido utilizar este medio para informar e invitar a todos aquellos que no estaban en conocimiento de esta actividad.

Para inscribirse deben dirigir un mail a paoliflo@gmail.com con los siguientes datos: Nombre del participante, colegio y ciudad donde se ubica, cargo, número de teléfono de contacto. Vía correo electrónico se confirmará la inscripción.