PADRES: Recuerden que somos un reflejo para nuestros hijos

Si tú lees, ellos leen

AJEDREZ EN LA BIBLIOTECA

Es uno de los juegos más populares del mundo. Se considera no sólo un juego, sino un arte, una ciencia y un deporte mental. Esto último es muy apropiado, dado que se juega a menudo de forma competitiva. La enseñanza del ajedrez puede ser útil como forma de desarrollar el intelecto. El ajedrez es jugado tanto recreativa como competitivamente en clubes, torneos, en Internet, contra computadoras, e incluso por correo (ajedrez por correspondencia).

En nuestro colegio y, más específicamente en la Biblioteca, se ha vuelto habitual la práctica de este deporte, además de funcionar acá el ACLE a cargo del profesor Felipe Saba, los alumnos de enseñanza básica y media pasan sus momentos libres jugando, debido a esta práctica se han desarrollado fuertes lazos entre ellos aún perteneciendo a diferentes cursos.

Nuestros alumnos

A propósito de la Motivación a la Lectura: Algunos consejos a los padres

Cada día son más escasos los momentos tranquilos que permiten establecer una comunicación sana, rica, profunda y verdadera, entre padres e hijos.
Les hace falta a los niños estar sentados en las rodillas de sus padres leyendo un libro juntos, o antes de dormirse, la voz tranquila de sus progenitores abriéndoles al mundo de la fe, de la imaginación, de la fantasía con parábolas, cuentos, fábulas...
Nuestra misión de padres y educadores es ayudar a la formación de nuestros niños como seres humanos integrales y despertar la originalidad de cada uno de ellos, guiándolos para que actualicen sus potencialidades y superen o asuman sus limitaciones como posibles aliadas en su vida.
El cuento presenta al niño - un mundo mágico donde lo imposible sucede. Al escucharlo, deja volar su imaginación, creando y recreando personajes y situaciones, otorgándoles un sello propio, con lo que cada experiencia de oír el cuento se transforma en algo único y especial.

Orientaciones a los padres al momento de leerle a sus hijos:
• Apaguen el televisor o la radio, para no distraerse.
• Que el momento de la lectura sea un rato divertido y no una obligación.
• Como sus hijos todavía no saben leer, pueden mirar con ellos las imágenes del libro y leerles.
• Explíquele las palabras que no entiende.
• Use una entonación apropiada, haga voces y gestos según el tipo de texto que sea (poesía, descripción, diálogo, etc.) o al tipo de personaje.
• Después de la lectura, comenten lo que han leído: personajes, situaciones, etc., y relaciónenlos con las propias vivencias del niño.
• Finalmente si la primera vez no hay muchos resultados no se desanimen y vuelvan a intentarlo otro día.

Alumnos de Kinder en visita al CRA con su "Maletín Lector"

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Fotos Día del Libro

Alumnos de Kinder A Motivados por la Lectura

Durante el mes de Abril los alumnos de Kinder A, nos han visitado con mucho entusiasmo para llevar lectura a domicilio, los apoderados les han confeccionado un "Maletín Lector", pensado para proteger los libros y trasladarlos con mayor comodidad.
Nuestros usuarios más pequeños vienen el día viernes para solicitar los préstamos y leer el fin de semana con los padres; puntualmente el día lunes los devuelven en perfecto estado de conservación y felices después de la lectura.

Celebración del Día del Libro

La celebración Internacional del Día del Libro nace como iniciativa de la UNESCO para conmemorar la muerte de tres importantes escritores: Miguel de Cervantes, Inca Gacilaso de la Vega y Williams Shakespeare que coincidentemente murieron un 23 de abril de 1616. La biblioteca CRA del Colegio celebró este día con variadas actividades planificadas para el primer ciclo básico comenzando a las 9:00 hrs. de la mañana, con la intención de Incentivar el hábito lector y la creatividad entre los más pequeños del establecimiento.

- Recibimos la visita del escritor chileno de literatura infantil Saúl Schkolnik, donde los alumnos de tercero y cuarto básico tuvieron la oportunidad de conversar con él y que el escritor les autografiara sus libros. - Se realizó un Concurso Cuento Inédito en tres categorías, los ganadores fueron premiados en una Ceremonia oficial en el Salón de Actos, que contó con la presencia de todas las autoridades del Colegio y el escritor invitado.

¿ Quién es Saúl Schkolnik? Nació en 1929, es uno de los autores más destacados de la literatura infantil chilena en la actualidad. Arquitecto, especialista en filosofía de las ciencias y un empedernido soñador, a los 48 años comenzó a escribir su propia historia. Sería "Un Cazador de cuentos". Con este libro, obtuvo el primer lugar en 1979 en el Concurso Latinoamericano de Literatura Infantil convocado por la UNESCO, en Colombia y publicado en ese país en la editorial Voluntad. Los temas que propone en sus cuentos infantiles son diversos, siendo los más recurrentes los de corte científico, ecológico, fantástico y de recreación de mitos orales chilenos o latinoamericanos. Ha publicado 104 libros. Está radicado en la zona de Aconcagua, hace varios años. Ejerce como profesor de Filosofía en el Colegio Alemán de San Felipe y Cervantino de Putaendo.